如何让日语会话简单化
前几天，我在洗澡的时候，还在读小学一年级的女儿透过浴室的门问我说：“さほ（saho)是什么颜色？” “さほ（saho)”是我女儿的名字。我当时一下子被问得有点蒙，但是随即立刻回答说“白色”。
后来，我觉得这个交流只能在我和女儿之间成立。在我回答女儿提问之前的一瞬间，我所想到的是：
- 「さほ（saho)自己是什么颜色？一般不会特意来问的吧…」
- 「现在是女儿刷牙的时间吧」
- 「昨天，全家人的牙刷都换成了新的」
- 「啊，其实不是问さほ（saho)自己是什么颜色，而是因为不知道自己的牙刷是什么颜色，所以其实是在问牙刷的颜色。」
女儿在提问的时候以为有了“さほ（saho)”，和所问的颜色，通过这两个信息我就应该能回答出来。然后，我根据这两个信息，再结合女儿现状巧妙地给出了答案。
在日语课上，作为老师，如果你不说完整的「さほ（saho)的牙刷是什么颜色？」的话，我是不知道的，至少要说「さほ（saho)的什么东西是什么颜色？」，如果不这么问的话，可能完全都不知道是在问东西的颜色，最后也许就只能备注一下了。
但是，在实际的交流中，根据两人的关系，可以省去双方都知道的内容，语言可以通过实际情况和上下文互补来理解了。
通过以上的例子来看，我和女儿是亲生父母，每天生活在一起，彼此很熟悉，所以即便是问到：“さほ（saho)是什么颜色？”也能联想到很多补充信息从而明白句子的意思。这不仅限于家庭之间，如果能增加和交谈对象共享的信息，即使没有完整的句子，仅仅只是单词，也可以让对方充分的理解的。
也就是说相互之间熟知，再加上各种经验上的共识，会话其实可以很简单。
在大阪大学，一到午餐时间，可以通过用英语，中文，朝鲜语，西班牙语，德语，法语聊天的“多语言咖啡”，用日语聊天的“日语咖啡”，通过互相学习对方擅长的语言和文化这样的“串联学习”，认识新朋友，和对方建立关系，同时互相进行学习。
所以请多和不同的人接触，相互之间分享各种各样的经验，建立起良好的人际关系。用这样的方式进行日语会话一定会有助于让日语会话更简单。
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