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使用TED学习日语(2)使用TED学习的方法

text: 义永美央子

使用TED学习日语(1)中,阐述了推荐TED的理由。这里就介绍一下具体的学习方法。

看视频的重点

1. 选择感兴趣的主题视频

首先,选择自己感兴趣的主题视频。具体推荐视频请参考“使用TED学日语(3)推荐TED 10例精选”

2.调节设定

TED视频是可以调节播放速度和字幕的有无。

播放速度
“标准”是按演讲者所说的速度进行播放。另外,从0.25到2可以调节8个阶段(“标准”是1),数字越小速度越慢。最开始尝试用“标准”听听看,觉得难的话就调节到0.5或0.75左右。
字幕
可以选择有无字幕。字幕旁边的数字显示的是字幕的数量(语言类型)。上面的照片上有英文字幕,除此之外,还可以加希腊语,西班牙语,当然也可以加日语字幕。但是,自动生成和自动翻译的字幕准确度不高,需要注意。

推荐的学习方法

先不要加字幕,以标准速度观看。即使完全听不懂,通过变换的照片和影像也能帮助理解。如果觉得还是难的话,就加上字幕调整一下速度,再听一遍。通过数次反复,最初听不懂的地方就会慢慢明白。

另外,根据提升水平和力度,也可以尝试在多方面下功夫。

1. 掌握大概的内容

在听演讲之前,先读一下标题和TEDx网站上写的简介,先设想一下大概说的是什么内容。针对于主题,可以事先回想一下自己所知道的也是个好方法。

开始听的时候,即使有不明白的词语也不要太在意,要有意识地去抓住整体的内容。反复出现的词语,或者用大声慢慢说的话是演讲者想要强调的重要部分,所以需要仔细听。这也称之为接续词和逻辑关系,如果关注谈话构成和延展的话,那么谈话就容易理解了。

2. 提高听力和发音的能力

最开始边看字幕,边用单句或者分段暂停视频,反复去听。这个时候,也要留意意思和句子的结构,如果有不明白的地方就查字典或者借鉴参考书。接下来边看字幕,边用和演讲者同样的节奏和速度说话。

然后,关掉字幕,跟在演讲者1、2个词后面反复进行复述练习。这在同声传译训练中被经常使用的,称之为影子练习的一种方法。另外,也可以暂停单句或词语,不看字幕反复(背诵)。

3. 增加词汇和表达

如果有不知道的词语或者今后有可能会使用的词语,就制作一个属于自己的原创单词本吧。可以写在普通的笔记本或卡片上,也可以是词汇学习的手机软件。有的手机软件是可以用记录的单词进行测试的。

4. 提升写作能力

听了演讲后,把内容总结一下记录下来吧。自己做一个记录笔记本,把试听的年月日,TED的标题和演讲者的名字,以及内容的概要和自己的感想都记录下来,就能成为你在学习过程中的一个优秀记录(文件夹)。 如果自己很难坚持的话,也可以用脸书和推特等SNS记录看过的TED的介绍和自己的感想。

5. 提升表达能力

和4一样,把TED的概要和感想与其他人分享也是不错的。和朋友一起看同一个TED并相互交换意见,能够让你更加深层地理解和思考。

另外,为了提高演讲能力,也可以活用TED。如果某个演讲者让你特别感动,也希望像他一样的话,就仔细观察那个人的表达方式和肢体语言。你是被他的什么地方吸引了呢?

说话内容,构成,词语选择的方法、还有音调,姿势,表情和站立的方式等都会受到影响。然后,想象自己就是那个人,模仿他来演讲。

义永美央子

大阪大学国际教育交流中心教授。专业为日语教育学,应用语言学。因为近期没办法去旅行,所以开始喜欢浏览旅游博客。

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